Вычитание чисел с переходом через 10
Урок предназначен, в первую очередь, для родителей, которые должны будут заниматься со своими детьми, и помочь им понять сложный механизм вычитания, с переходом через десяток.
Данный этап обучения проводится уже после того, как ребенок научился складывать одноцифровые числа с переходом через десяток. Алгоритм вычитания аналогичен алгоритму сложения, и проводится через разложение вычитаемого на два числа таким образом, чтобы получалось промежуточное число 10, с которым удобно работать.
Как и в случае со сложением, на первоначальном этапе все действия расписываются на бумаге. Допустим, нам надо вычесть из 13 число 8. Ребенок не умеет вычитать такие числа, но, он умеет складывать и вычитать числа до 10. Этого хватит, чтобы решить задачу.
- Шаг 1: Цифру, стоящую в разряде единиц в уменьшаемом, записываем в квадратике под вычитаемым. В нашем случае цифру 3 записываем под цифрой 8.
- Шаг 2: Производим вычитание 13 - 3, получаем 10. На первом этапе мы всегда вычитаем из уменьшаемого такое число, чтобы получить промежуточное число 10.
- Шаг 3: Определяем, сколько осталось от восьмерочки, после того, как мы забрали у нее троечку. Для этого вычитаем из 8 тройку, получаем число 5.
- Шаг 4: На втором этапе вычитаем из 10 число 5, получаем 5.
Данный алгоритм ребенок должен выучить и уметь применять его на практике. Это достигается многократным повторением. Ребенок должен прописывать весь алгоритм на бумаге, раскладывая вычитаемое на составляющие. После того, как этот этап будет хорошо усвоен и пройден, можно переходить к устному изучению, когда ребенок будет уже устно вычитать числа с переходом через десяток.
Главная задача взрослых - проводить обучение на постоянной основе, желательно ежедневно, отводя на занятие порядка 10 минут, чтобы ребенок сильно не уставал. Нежелательно делать большие перерывы в процессе обучения, т.е., не заниматься несколько дней подряд. Дети очень быстро забывают уже выученное, если не закрепить стойко материал.
